Cs Extremadura saca adelante una propuesta para llevar a cabo un programa educativo en accesibilidad universal
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La propuesta de la formación liberal ha sido aprobada por unanimidad
Mérida, jueves 24 de noviembre de 2022. Ciudadanos Extremadura ha logrado sacar adelante y por unanimidad una propuesta de impulso en el pleno de este jueves instando al Gobierno autonómico a desarrollar un programa educativo específico en materia de accesibilidad universal en la construcción para que los escolares sean conscientes de la importancia del diseño accesible.
El diputado Fernando Rodríguez, ha explicado que dicho programa estaría impulsado por las Consejerías de Educación y Empleo, y Sanidad y Servicios Sociales y la intención es promover el “Manual de Accesibilidad Universal de la Construcción en Extremadura” en los centros educativos a fin de estimular, sobre todo desde las edades más tempranas, la importancia del diseño y la ejecución accesible.
Así, Rodríguez ha recordado que el pasado mes de octubre la Consejería de Sanidad y Servicios Sociales, desde su Dirección General de Accesibilidad y Centros, presentó en la Feria Ibérica de la Construcción (PICON) el “Manual de Accesibilidad de la Construcción en Extremadura” como herramienta sintética y gráfica que recoge de forma comprensible la parte mollar de nuestra legislación en materia de accesibilidad, siendo este documento, una vez más, pionero en lo referente a difusión de la legislación sobre accesibilidad extremeña.
Por ello, la formación liberal con esta propuesta lo que ha pretendido es que esta difusión no se quede única y exclusivamente para el sector de la construcción, sino que sea la Asamblea de Extremadura la que inste a dar difusión de la Accesibilidad Universal en los centros educativos de la región.
Además, Ciudadanos ha considerado necesario que se trate y se trabaje en ello desde las edades más tempranas al igual que sucede con materias como el clima o el propio reciclaje, sobre las que existen proyectos de concienciación y actividades dentro de nuestros centros escolares.